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“教学易”互动投屏系统在课堂上的实际应用

                   

“教学易”无线网关打造互动课堂


    

在信息时代的今天,传统的演讲式的教学模式已经落后,“教学易”无线网关可以建立研讨型互动课堂,增加了老师和学生之间的互动交流,打造出双向互动型的课堂模式。

    

在“教学易”无线网关系统,PC/笔记本电脑,平板电脑,手机等不同终端可以和无线网关系统随时连接,大屏和各种终端也可以随时连接,形成多屏互动的格局,有效地促进了师生之间的沟通和交流,互动可视化,立体化,最后是大大提高了教学效率。

   

老师可以在PC端制作好课件,通过“教学易”系统无线导入到手机或平板的专用文件夹,然后老师带着手机去上课了!

    

在课堂上,教学可以更加重视学生的创意和思考,老师提出封闭式或开放式的问题,把这些问题投屏到大屏以及学生的手持终端上显示,允许学生进行深入的讨论,通过思维的碰撞找到不同的答案。


  教学易”系统同时把四个学生的答案画面显示到大屏上,引起热烈而生动的争论,从而找到最佳的解决方案;


  当课堂的学生被分成几个小组时,“教学易”系统的几台网关可以联网,控制几个小组的不同屏幕同步或分步显示内容,一切都在老师的掌握中。

    

老师通过“教学易”系统的批注功能,对各个小组的讨论结果进行批注(截图上色/画圈划线/输入文字等形式),最后同步给学生。


   所有课堂上的资料及批注的文件,均可自动下载到学生的手持终端,以方便学生课后的温习和记录。


    基本流程

   1)课堂分为几个讨论小组,每个小组都有一个屏幕,组员各自使用自己的终端(笔记本./平板/手机等),在组长的组织下把任意资料投屏进行讨论;

   2)老师侧有一个大的显示器(大液晶或短焦投影等均可),老师手里有一台超级终端(平板为主),可以同步各小组的屏幕内容,并任意选取某一小组或多            个小组的界面投射到教室大的显示器向全班展示并讲解;

   3)老师的平板还可以随时拍摄同学桌面稿纸的图文或视频,在大屏上实时展示实验过程,以便发现问题并及时指导;

   4)所有的教学过程均可录屏,允许同学们在各自的终端上下载,或者上传到教育云平台以供使用。

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       某中学物理课实例

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